Создать абстрактный базовый класс с виртуальной функцией – площадь17.07.2020, 23:30. Показов 2982. Ответов 8
Метки нет (Все метки)
Собственно не уверен правильно ли я все сделал.
Раскритикуйте работу что-ли ![]() Поправьте, если где косяк(и). Заранее спасибо.
0
|
||||||
| 17.07.2020, 23:30 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
8
Создать абстрактный базовый класс с виртуальной функцией
|
|
21 / 15 / 6
Регистрация: 02.07.2018
Сообщений: 37
|
|
| 18.07.2020, 09:26 | |
|
Выглядит всё вроде бы правильно, работает, кажется, тоже.
1
|
|
|
6772 / 4565 / 1844
Регистрация: 07.05.2019
Сообщений: 13,726
|
|||||||||
| 18.07.2020, 18:04 | |||||||||
|
Добавлено через 9 минут
1
|
|||||||||
|
4086 / 2975 / 813
Регистрация: 29.06.2020
Сообщений: 11,000
|
|
| 18.07.2020, 18:33 | |
|
oleg-m1973, теперь BaseClass не абстрактный
1
|
|
|
6772 / 4565 / 1844
Регистрация: 07.05.2019
Сообщений: 13,726
|
|
| 18.07.2020, 18:35 | |
|
1
|
|
|
4086 / 2975 / 813
Регистрация: 29.06.2020
Сообщений: 11,000
|
|
| 18.07.2020, 18:40 | |
|
то есть, не чисто абстрактный
1
|
|
|
6772 / 4565 / 1844
Регистрация: 07.05.2019
Сообщений: 13,726
|
|
| 18.07.2020, 18:44 | |
|
1
|
|
|
4086 / 2975 / 813
Регистрация: 29.06.2020
Сообщений: 11,000
|
|
| 18.07.2020, 20:19 | |
|
oleg-m1973,
я не гадал, просто было нормально, передлал на черт знает что.
1
|
|
| 18.07.2020, 23:40 [ТС] | |
|
Работу уже сдал, но Вы своей дискуссией меня немного озадачили
0
|
|
| 18.07.2020, 23:40 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
9
Создать абстрактный базовый класс Figure с виртуальной функцией Периметр. Создать производные классы Rectangle
Создайте базовый абстрактный класс «Товар» с чистой виртуальной функцией вывода данных Создать абстрактный базовый класс с виртуальными функциями - площадь и периметр Создать абстрактный базовый класс Integer(целое) с виртуальными арифметическими операциями и функцией вывода на экран Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Автоматическое создание документа при проведении другого документа
Maks 29.03.2026
Реализация из решения ниже выполнена на нетиповых документах, разработанных в конфигурации КА2.
Есть нетиповой документ "ЗаявкаНаРемонтСпецтехники" и нетиповой документ "ПланированиеСпецтехники".
В. . .
|
Настройка движения справочника по регистру сведений
Maks 29.03.2026
Решение ниже реализовано на примере нетипового справочника "ТарифыМобильнойСвязи" разработанного в конфигурации КА2, с целью учета корпоративной мобильной связи в коммерческом предприятии.
. . .
|
Автозаполнение реквизита при выборе элемента справочника
Maks 27.03.2026
Программный код из решения ниже на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРемонтСпецтехники" разработанного в конфигурации КА2.
При выборе "Спецтехники" (Тип Справочник. Спецтехника), заполняется. . .
|
Сумматор с применением элементов трёх состояний.
Hrethgir 26.03.2026
Тут.
https:/ / fips. ru/ EGD/ ab3c85c8-836d-4866-871b-c2f0c5d77fbc
Первый документ красиво выглядит, но без схемы.
Это конечно не даёт никаких плюсов автору, но тем не менее. . . всё может быть. . .
|
|
Автозаполнение реквизитов при создании документа
Maks 26.03.2026
Программный код из решения ниже размещается в модуле объекта документа, в процедуре "ПриСозданииНаСервере".
Алгоритм проверки заполнения реализован для исключения перезаписи значения реквизита,. . .
|
Команды формы и диалоговое окно
Maks 26.03.2026
1. Команда формы "ЗаполнитьЗапчасти".
Программный код из решения ниже на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРемонтСпецтехники" разработанного в конфигурации КА2.
В качестве источника данных. . .
|
Кому нужен AOT?
DevAlt 26.03.2026
Решил сделать простой ланчер
Написал заготовку:
dotnet new console --aot -o UrlHandler
var items = args. Split(":");
var tag = items;
var id = items;
var executable = args;. . .
|
Отправка уведомления на почту при создании или изменении элементов справочника
Maks 24.03.2026
Программная отправка письма электронной почты на примере типового справочника "Склады" в конфигурации БП3.
Перед реализацией необходимо выполнить настройку системной учетной записи электронной. . .
|