|
0 / 0 / 0
Регистрация: 18.09.2021
Сообщений: 52
|
||||||
Иерархия классов персона, служащий, рабочий, инженер27.09.2021, 15:19. Показов 2115. Ответов 3
Написать программу, в которой создается иерархия классов. Включить полиморфные объекты в связанный список, используя статические компоненты класса. Показать использование виртуальных функций.
Порядок выполнения работы. 1. Определить иерархию классов (в соответствии с вариантом). 2. Определить в классе статическую компоненту - указатель на начало связанного списка объектов и статическую функцию для просмотра списка. 3. Реализовать классы. 4. Написать демонстрационную программу, в которой создаются объекты различных классов и помещаются в список, после чего список просматривается. 5. Сделать соответствующие методы не виртуальными и посмотреть, что будет. 6. Реализовать вариант, когда объект добавляется в список при создании, т.е. в конструкторе Все что смог сделал, можете поправить код? Иерархия если что: персона-служащий и рабочий. От служащего - инженер
0
|
||||||
| 27.09.2021, 15:19 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
3
Наследование и виртуальные функции: служащий, персона, рабочий, инженер Наследование и виртуальные функции: служащий, персона, рабочий, инженер Иерархия классов "Студент, преподаватель, персона, завкафедрой" |
|
342 / 114 / 37
Регистрация: 26.11.2019
Сообщений: 735
|
|
| 27.09.2021, 17:50 | |
|
Хватит кидать темы из 2006
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 18.09.2021
Сообщений: 52
|
|
| 28.09.2021, 00:18 [ТС] | |
|
Ну такие практики сейчас дают
Добавлено через 29 секунд Super-Hacker, поможешь? накину немного на карту
0
|
|
|
342 / 114 / 37
Регистрация: 26.11.2019
Сообщений: 735
|
|
| 05.10.2021, 11:52 | |
|
Не хочу деанонить её номер
0
|
|
| 05.10.2021, 11:52 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
4
Построить иерархию классов: Служащий, персона, рабочий, инженер. Добавить виртуальный класс Наследование и виртуальные функции: служащий, персона, рабочий, инженер - C++ Наследование и виртуальные функции: служащий, персона, рабочий, инженер Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Реализация движения на Box2D v3 - трение и коллизии с повёрнутыми стенами
8Observer8 20.02.2026
Содержание блога
Box2D позволяет легко создать главного героя, который не проходит сквозь стены и перемещается с заданным трением о препятствия, которые можно располагать под углом, как верхнее. . .
|
Конвертировать закладки radiotray-ng в m3u-плейлист
damix 19.02.2026
Это можно сделать скриптом для PowerShell. Использование
. \СonvertRadiotrayToM3U. ps1 <path_to_bookmarks. json>
Рядом с файлом bookmarks. json появится файл bookmarks. m3u с результатом.
# Check if. . .
|
Семь CDC на одном интерфейсе: 5 U[S]ARTов, 1 CAN и 1 SSI
Eddy_Em 18.02.2026
Постепенно допиливаю свою "многоинтерфейсную плату". Выглядит вот так:
https:/ / www. cyberforum. ru/ blog_attachment. php?attachmentid=11617&stc=1&d=1771445347
Основана на STM32F303RBT6.
На борту пять. . .
|
Камера Toupcam IUA500KMA
Eddy_Em 12.02.2026
Т. к. у всяких "хикроботов" слишком уж мелкий пиксель, для подсмотра в ESPriF они вообще плохо годятся: уже 14 величину можно рассмотреть еле-еле лишь на экспозициях под 3 секунды (а то и больше),. . .
|
|
И ясному Солнцу
zbw 12.02.2026
И ясному Солнцу,
и светлой Луне.
В мире
покоя нет
и люди
не могут жить в тишине.
А жить им немного лет.
|
«Знание-Сила»
zbw 12.02.2026
«Знание-Сила»
«Время-Деньги»
«Деньги -Пуля»
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Подключение Box2D v3, физика и отрисовка коллайдеров
8Observer8 12.02.2026
Содержание блога
Box2D - это библиотека для 2D физики для анимаций и игр. С её помощью можно определять были ли коллизии между конкретными объектами и вызывать обработчики событий столкновения. . . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Загрузка PNG с прозрачным фоном с помощью SDL_LoadPNG (без SDL3_image)
8Observer8 11.02.2026
Содержание блога
Библиотека SDL3 содержит встроенные инструменты для базовой работы с изображениями - без использования библиотеки SDL3_image. Пошагово создадим проект для загрузки изображения. . .
|