|
16 / 16 / 1
Регистрация: 01.11.2009
Сообщений: 188
|
|
Множественное наследование, Перегрузка функций, Перегрузка операторов, Использование дружественных функций и классов, Использование шаблонов классов28.02.2010, 13:19. Показов 12941. Ответов 5
Метки нет (Все метки)
Здравствуйте!!! Я бы хотел попросить помоч решить...ну или скинуть примеры таких задач, если вдруг у вас они завалялись на компе или сказать где их можно посмотреть=) Мне нужно просто решить следующие задачи:
Множественное наследование: Задание 1. Создать иерархию типов, описывающую – студента, отца семейства и студента-отца семейства. Классы должны конструкторы, включая конструктор копирования, виртуальные деструкторы, перегруженные функции вывода в поток и ввода в поток. Задание 2. Создать иерархию типов, описывающую – человека, студента, отца семейства и студента-отца семейства. Использовать виртуальные базовые классы. Перегрузка функций: Сстек. Дополнительно перегрузить следующие операции: «+» − добавить элемент в стек; «-» − извлечь элемент из стека; «bool()» − проверка, пустой ли стек. Перегрузка операторов: Задание 1. Создать класс вещественных чисел (double). Определить оператор --, как функцию- член и ++ как дружественную функцию. Задание 2. Создать класс вещественных чисел (double). Определить оператор -, как функцию- член и + как дружественную функцию. Задание 3. Создать класс вектор, содержащий ссылку на unsigned long, размерность вектора и переменную ошибки. Класс имеет конструкторы по умолчанию, конструктор с одним и двумя параметрами, конструктор копирования и деструктор. Определить оператор +, - , * , - как дружественные функции, =, +=, -=, *=,[] - как функции-члены. Определить операторы =, +, - , *, +=, -=, *= с типа unsigned long, операторы ++ и --. Определить функцию печати. Сравнить время работы созданного класса и встроенного массива типа unsigned long. Перегрузить операторы вывода и ввода в поток. Задание 4. Создать класс матриц, содержащий ссылку на unsigned long, число строк и столбцов и состояние ошибки. Определить конструкторы по умолчанию, конструктор с одним и с двумя параметрами, конструктор копирования, деструктор. Определить операторы =, +, -, +=, -=, *., *= с объектами этого класс, с unsigned long и с вектором, определенном в задании 10. Определить оператор [] так, чтобы обращение [][] к элементам имело смысл, аналогичный встроенному. Перегрузить операторы вывода и ввода в поток. Использование дружественных функций и классов: Задание 1. Создать класс длинных целых чисел. Класс имеет конструктор по умолчанию, конструктор – преобразующий long в объект класса. Определить оператор преобразования объекта типа длинных целых чисел в число типа long. Создать класс целых чисел. Определить взаимное преобразование с классом длинных целых чисел. Задание 2. Создать класс целых чисел integer. Определить перегруженную функцию, возвращающую максимальное из двух аргументов. Функция не является членом класса целых чисел. Перегруженные функции имеют аргументы типа int, double, integer. Тело перегруженных функций должны быть одинаковыми. Задание 3. Создать два класса: вещественные (float) и вектор (float*). Определить конструкторы – по умолчанию, с параметром, для класса вектор с двумя параметрами, копирования, деструкторы. Определить функцию умножения вектора на float как дружественную. Использование шаблонов классов: Класс − однонаправленный список list. Дополнительно перегрузить следующие операции: «[]» − доступ к элементу в заданной позиции, например: Type c; int i; list L; c=L[i]; «+» − объединить два списка; «!=» − проверка на неравенство. ПОМОГИТЕ ПЛИЗ ВСЕМ ЧЕМ МОЖИТЕ...УМОЛЯЮ!!!=)
0
|
|
| 28.02.2010, 13:19 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
5
Множественное наследование с использованием абстрактных базовых классов, файлового ввода-вывода с применением потоков С++, функций обработки исключи Приведите ситуации когда использование классов лучше структур и функций Шаблоны классов, перегрузка операторов |
|
16 / 16 / 1
Регистрация: 01.11.2009
Сообщений: 188
|
||||||
| 01.03.2010, 15:17 [ТС] | ||||||
|
Так почему никто не хочет помочь???????=(
![]() ![]() ![]() Со множественным наследованием я уже разобрался Задание 1,2 я сделал=) Кидаю код задания 2 ...если кому понадобиться=)
3
|
||||||
|
2 / 2 / 4
Регистрация: 13.10.2010
Сообщений: 167
|
|
| 13.05.2013, 11:18 | |
|
а можете показать программу 1-го задания?
0
|
|
|
4903 / 2696 / 921
Регистрация: 29.11.2010
Сообщений: 5,783
|
||||||
| 13.05.2013, 21:41 | ||||||
|
Второе задание делается не так. Там надо создать робмовидную иерархию классов используя, очевидно, виртуальное наследование.
Можно, например, так.
Забыл про конструктор копирования и оператор присваивания у производного класса. Добавьте сами.
0
|
||||||
|
1 / 1 / 1
Регистрация: 22.03.2014
Сообщений: 27
|
|
| 04.05.2014, 19:33 | |
|
а можно попросить кинуть первое задание по множественному наследованию???заранее благодарен
0
|
|
|
Почетный модератор
23251 / 9163 / 1084
Регистрация: 11.04.2010
Сообщений: 11,014
|
|
| 05.05.2014, 11:34 | |
|
teddy777, теме 4 года, вероятно, автор уже не имеет решения за ненадобностью. Совет: создайте новую тему.
Помните - одна тема - один вопрос
0
|
|
| 05.05.2014, 11:34 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
6
Перегрузка операторов для классов Програма с использованием дружественных функций и классов
Перегрузка операторов для наследованных классов Перегрузка оператора = и +=, используя наследование классов Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Автоматическое создание документа при проведении другого документа
Maks 29.03.2026
Реализация из решения ниже выполнена на нетиповых документах, разработанных в конфигурации КА2.
Есть нетиповой документ "ЗаявкаНаРемонтСпецтехники" и нетиповой документ "ПланированиеСпецтехники".
В. . .
|
Настройка движения справочника по регистру сведений
Maks 29.03.2026
Решение ниже реализовано на примере нетипового справочника "ТарифыМобильнойСвязи" разработанного в конфигурации КА2, с целью учета корпоративной мобильной связи в коммерческом предприятии.
. . .
|
Автозаполнение реквизита при выборе элемента справочника
Maks 27.03.2026
Программный код из решения ниже на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРемонтСпецтехники" разработанного в конфигурации КА2.
При выборе "Спецтехники" (Тип Справочник. Спецтехника), заполняется. . .
|
Сумматор с применением элементов трёх состояний.
Hrethgir 26.03.2026
Тут.
https:/ / fips. ru/ EGD/ ab3c85c8-836d-4866-871b-c2f0c5d77fbc
Первый документ красиво выглядит, но без схемы.
Это конечно не даёт никаких плюсов автору, но тем не менее. . . всё может быть. . .
|
|
Автозаполнение реквизитов при создании документа
Maks 26.03.2026
Программный код из решения ниже размещается в модуле объекта документа, в процедуре "ПриСозданииНаСервере".
Алгоритм проверки заполнения реализован для исключения перезаписи значения реквизита,. . .
|
Команды формы и диалоговое окно
Maks 26.03.2026
1. Команда формы "ЗаполнитьЗапчасти".
Программный код из решения ниже на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРемонтСпецтехники" разработанного в конфигурации КА2.
В качестве источника данных. . .
|
Кому нужен AOT?
DevAlt 26.03.2026
Решил сделать простой ланчер
Написал заготовку:
dotnet new console --aot -o UrlHandler
var items = args. Split(":");
var tag = items;
var id = items;
var executable = args;. . .
|
Отправка уведомления на почту при создании или изменении элементов справочника
Maks 24.03.2026
Программная отправка письма электронной почты на примере типового справочника "Склады" в конфигурации БП3.
Перед реализацией необходимо выполнить настройку системной учетной записи электронной. . .
|