|
1 / 1 / 0
Регистрация: 08.10.2018
Сообщений: 47
|
|
Представление действительных чисел31.01.2020, 04:03. Показов 1278. Ответов 4
Добрый день
Есть ли какой-либо способ избежать представления double в виде числа с мантиссой? Я написал парсер математической функции, но, т.к. она в цикле ищет экстремум, нередко значение неизвестных приобретает вид числа с мантиссой, что приводит к крашу программы Можно ли избежать этого и отправлять число в функцию в обычном виде? Т. е не 1e-5, а 0.00001
0
|
|
| 31.01.2020, 04:03 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
4
Дано 8 действительных чисел. Вычислить сумму квадратов разностей корней из модулей действительных чисел Из бинарного файла действительных чисел сформировать бинарный файл целых чисел
|
|
2784 / 1937 / 570
Регистрация: 05.06.2014
Сообщений: 5,602
|
||||||
| 31.01.2020, 04:17 | ||||||
|
"не 1e-5, а 0.00001" это представление double в виде std::string. В самом double десятичных дробей вообще нет. Поэтому, давайте начнем с вопроса нафига вам нужно передавать double в форме строки. А так то, конечно, все можно:
0
|
||||||
|
1 / 1 / 0
Регистрация: 08.10.2018
Сообщений: 47
|
|
| 31.01.2020, 04:24 [ТС] | |
|
А проверить, есть e в числе я могу как-нибудь?
0
|
|
|
2784 / 1937 / 570
Регистрация: 05.06.2014
Сообщений: 5,602
|
||
| 31.01.2020, 04:28 | ||
|
0
|
||
|
Злостный нарушитель
10249 / 5676 / 1262
Регистрация: 12.03.2015
Сообщений: 26,307
|
||
| 31.01.2020, 08:50 | ||
Сообщение было отмечено xi8 как решение
Решение
0
|
||
| 31.01.2020, 08:50 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
5
В файле f записан массив действительных чисел. Найти наибольшее из этих чисел Для 8-ми введенных действительных чисел вычислить сумму отрицательных чисел Опишите массив 30 действительных чисел, матрицу 6Х6 целых чисел, 256 символов Задана последовательность действительных чисел. Найти сумму квадратов чисел, значение которых принадлежит промежутку [a, b] Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Модель микоризы: классовый агентный подход 3
anaschu 06.01.2026
aa0a7f55b50dd51c5ec569d2d10c54f6/
O1rJuneU_ls
https:/ / vkvideo. ru/ video-115721503_456239114
|
Owen Logic: О недопустимости использования связки «аналоговый ПИД» + RegKZR
ФедосеевПавел 06.01.2026
Owen Logic: О недопустимости использования связки «аналоговый ПИД» + RegKZR
ВВЕДЕНИЕ
Введу сокращения:
аналоговый ПИД — ПИД регулятор с управляющим выходом в виде числа в диапазоне от 0% до. . .
|
Модель микоризы: классовый агентный подход 2
anaschu 06.01.2026
репозиторий https:/ / github. com/ shumilovas/ fungi
ветка по-частям.
коммит Create переделка под биомассу. txt
вход sc, но sm считается внутри мицелия. кстати, обьем тоже должен там считаться. . . .
|
Расчёт токов в цепи постоянного тока
igorrr37 05.01.2026
/ *
Дана цепь постоянного тока с сопротивлениями и напряжениями. Надо найти токи в ветвях.
Программа составляет систему уравнений по 1 и 2 законам Кирхгофа и решает её.
Последовательность действий:. . .
|
|
Новый CodeBlocs. Версия 25.03
palva 04.01.2026
Оказывается, недавно вышла новая версия CodeBlocks за номером 25. 03. Когда-то давно я возился с только что вышедшей тогда версией 20. 03. С тех пор я давно снёс всё с компьютера и забыл. Теперь. . .
|
Модель микоризы: классовый агентный подход
anaschu 02.01.2026
Раньше это было два гриба и бактерия. Теперь три гриба, растение.
И на уровне агентов добавится между грибами или бактериями взаимодействий.
До того я пробовал подход через многомерные массивы,. . .
|
Советы по крайней бережливости. Внимание, это ОЧЕНЬ длинный пост.
Programma_Boinc 28.12.2025
Советы по крайней бережливости. Внимание, это ОЧЕНЬ длинный пост.
Налог на собак: https:/ / **********/ gallery/ V06K53e
Финансовый отчет в Excel: https:/ / **********/ gallery/ bKBkQFf
Пост отсюда. . .
|
Кто-нибудь знает, где можно бесплатно получить настольный компьютер или ноутбук? США.
Programma_Boinc 26.12.2025
Нашел на реддите интересную статью под названием Anyone know where to get a free Desktop or Laptop?
Ниже её машинный перевод.
После долгих разбирательств я наконец-то вернула себе. . .
|