Выяснить существует ли треугольник с длинами сторон a,b,c

17.09.2009, 18:56. **Показов** 34877. **Ответов** 47

Студворк — интернет-сервис помощи студентам

Даны действительные положительные числа x,y,z.
Выяснить существует ли треугольник с длиннами сторон x,y,z? помогите сделать программу блок схему сделал а прогу не знаю как

@Liss29 · 12.03.2016, 04:59

А если так:

C++
1
if((b > a && b < c) || b == c)

Вроде работает)

Добавлено через 1 минуту
TheCalligrapher
Посмотрел, выводы сделал. Думаю, вариант выше более близок к истине.

@TheCalligrapher · 12.03.2016, 07:36

Сообщение от Liss29

А если так:

"Если так" где именно? Куда вы это собрались вписывать в вашем коде?

@skipaq · 12.03.2016, 10:41

такое.. свой недовариант

C++
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
#include <iostream.h>
#include <Windows.h>
#include <stdio.h>
 
int main() {
  double a, b, c;
  do {
    cout << "Enter a, b, c: ";
    cin >> a >> b >> c;
  }
 while (a <= 0 || b <= 0 || c <= 0) ;
 
    if (a + b > c) {
        if (b + c > a) {
            if (a + c > b) {
                cout << "Exist.\n";
            }  else     cout << "Not exist.\n";
 
        } else      cout << "Not exist.\n";
 
    } else      cout << "Not exist.\n";
 
system("pause");
return 0;
}

@Liss29 · 12.03.2016, 21:20

Сообщение от TheCalligrapher

"Если так" где именно?

Где, перед началом if-ов для проверки суммы двух значений по отношению к третему.
Как у skipaq примерно так. Что конкретно сейчас не так?

@TheCalligrapher · 12.03.2016, 22:08

Сообщение от Liss29

Как у skipaq примерно так. Что конкретно сейчас не так?

Если вы сделаете так, как у skipaq, то есть добавите ветки else с отрицательными ответами в каждый их ваших if, то ваша программа сразу станет работать правильно. И никаких дополнительных проверок не понадобится. Если же вы не вставите эти ветки, то ваши дополнительные проверки никак вам не помогут.

Об этом, собственно, речь и шла с самого начала.

@jdzvk · 12.03.2016, 22:32

задачка с одной стороны конешно издевательская,
с другой поучительная. на что намекает аж пока 3 страницы вариантов её решения.
----
тут много студентов, и имеет смысл упомянуть, что такая задачка может быть использована преподом
для "заставить студента прийти за зачётом неограниченное число раз". <3

Не по теме:

*больше 3х раз. постоянно путаю, какую скобку верно ставить

----
с одной стороны - понятно: если дали Гипотенузу, б0льшую суммΣ сторон Катетов -
треугольника не существует.
но тут возникает вопрос - насколько б0льшую.
*так или иначе - студента заставят принести программу, которая работает.
---------
упоминается треугольник. вариант, что действительное число иррациональное - можно отбросить.
"вы ввели стороны длиной 1,0000000000000000000000000000009 ...стокаженулейбезодного89 -⁄⁄-01 ,
-и это несправедливо, заставлять меня переделывать ещё раз, мне нужен допуск к экзамену.
:>абитуриент{ггг}, - вы знаете, что существуют ещё и действительные иррациональные числа ?
идите. придёте через неделю
----
если студент начинал в коде что-либо умножать - возможный вариант.
*особенно если препод знает, какие вводить числа.

также, следует предварительно обдумать философский вопрос::
"что было вначале, курица, или яйцо"
то бишь - если сумма сторон катетов равна длине гипотенузы - это треугольник, или нет.
*и суметь аргументировать свой ответ.
*один из вариантов - "не существует, поскольку не имеет площади"
*то, что "так изучали в школке", - достаточно.
-------------------------------
вариант что это обычное задание на 1м семестре 1го курса, или для дела - не рассматривается.
поскольку тривиальность, и проще нарисовать.
теперь - оставлю эту давнюю тему. дабы предоставить место интересантам.
*всё сообщение не помечено тегом OFF - поскольку тут уже 3 страницы

@Liss29 · 12.03.2016, 23:19

Сообщение от TheCalligrapher

то есть добавите ветки else с отрицательными ответами в каждый их ваших if

Я первоначально так предлагал зделать, но вы либо не поняли, либо я не достаточно ясно объяснял.

C++
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
#include <iostream>
#include "CyrIOS.h"
using namespace std;
int main()
{
    /*int x = 2;
    int y = 2;
    cout << (++x + y);*/
 
    double a; // катет 
    double b; //катет
    double c; //гипотенуза
 
    cout << "Введите три ненулевых значения: ";
    cin >> a >> b >> c;
    
        
    if((a + b) > c)
    {
        
        if((a + c) > b)
        {
            
            if((b + c) > a)
            {
                cout << "Введённые значения представляют стороны треугольника!" << endl;
            }
            else
                cout << "Не существует" << endl;
        }
       else
        cout << "Не существует" << endl;
    }   
    else 
        cout << "Не существует!" << endl;
        
    return 0;
}

Значит этот код лишний в этом примере?

C++
1
if((b > a && b < c) || b == c)

@TheCalligrapher · 12.03.2016, 23:31

Сообщение от jdzvk

с одной стороны - понятно: если дали Гипотенузу, б0льшую суммΣ сторон Катетов -
треугольника не существует. но тут возникает вопрос - насколько б0льшую.

Вообще-то такой вопрос ни у кого пока не возникал: неравенство треугольнька однозначно говорит нам "на сколько" и изучают это неравенство еще в школе. И еще в школе узнают, что если две короткие стороны в сумме короче длинной стороны (неважно на сколько) или равны ей, то такого треугольника не существует или он вырожден. Если же сумма больше (неважно на сколько), то такой треугольник существует.

Новые блоги и статьи Все статьи Все блоги /
Книги по геймдизайну, игровым механикам и проектированию игрового опыта 8Observer8 08.11.2026 Содержание блога \| English Version 1. 2003 - 06 - Designing Virtual Worlds (1st Edition) Автор: Richard A. Bartle \| Объем: 768 стр. Ссылки: Amazon . . .	Родители токсичные абьюзеры по отношению к своим детям ругают их оскорбляют не любят zorxor 08.11.2026 Жить в атмосфере постоянных оскорблений, критики и холодности со стороны родителей — это тяжелое и болезненное испытание, которое оставляет глубокие эмоциональные раны. Токсичное и абьюзивное. . .	Как только я захожу к себе в свою комнату я сразу же с себя снимаю свои трусы. Ответ от Джемени ИИ. zorxor 08.11.2026 Джемени, как только я захожу к себе в свою комнату я сразу же с себя снимаю свои трусы. Многие люди, возвращаясь домой, сразу переодеваются в максимально свободную одежду или вовсе предпочитают. . .	Паттерн очереди действий/команд (Action / Command Queue). Система очереди действий и кат-сцен с SDL3 Callbacks, cglm и OpenGL 8Observer8 07.11.2026 Содержание блога \| English Version Руководство для начинающих по реализации паттерна очереди действий/ команд (Action / Command Queue) на C++ (C++20) с использованием официального SDL3 Callbacks. . .
Проверка полного ФИО в типовом справочнике Maks 07.11.2026 Решение реализовано в конфигурации КА2, на примере справочника "КонтактныеЛицаПартнеров". Задача: Запрет инициалов. Не допускаеть использование сокращений вида "И. И. ", "И. И. ", "И И" и. . .	Про "Windows must die!" kumehtar 04.11.2026 Знаете, чет накатило. . . . Когда-то это было почти боевым кличем: мол, нормальный человек сидит на DOS, OS/ 2 или Linux, а вот это вот - Must Die. А теперь человек произносит «мастдай» с усмешкой - и. . .	Красочные поля с номером страницы svg+background-image russiannick 04.11.2026 Красочные поля с номером страницы не менее важны чем в эпоху бумажных книг. Посему спешу представить почтеннейшей публике этот важный инструмент который эти поля и формирует. В процессе разработки. . .	Вступаем в новую фазу генерации favicons, векторную. russiannick 02.11.2026 Теперь нет нужды скрывать что используется простой svg. Исходный код изображения помещаем в поле и жмем кнопку. Исходник преобразуется в вид корректный для помещения в favicon или в url(). Нажатие. . .

oakenfold04

	Выяснить существует ли треугольник с длинами сторон a,b,c 17.09.2009, 18:56. Показов 34877. Ответов 47 Метки нет (Все метки) Даны действительные положительные числа x,y,z. Выяснить существует ли треугольник с длиннами сторон x,y,z? помогите сделать программу блок схему сделал а прогу не знаю как

@jdzvk 20 / 10 / 2 Регистрация: 07.03.2016 Сообщений: 211
	12.03.2016, 22:32
	задачка с одной стороны конешно издевательская, с другой поучительная. на что намекает аж пока 3 страницы вариантов её решения. ---- тут много студентов, и имеет смысл упомянуть, что такая задачка может быть использована преподом для "заставить студента прийти за зачётом неограниченное число раз". <3 Не по теме: больше 3х раз. постоянно путаю, какую скобку верно ставить ---- с одной стороны - понятно: если дали Гипотенузу, б0льшую суммΣ сторон Катетов - треугольника не существует. но тут возникает вопрос - насколько б0льшую. так или иначе - студента заставят принести программу, которая работает. --------- упоминается треугольник. вариант, что действительное число иррациональное - можно отбросить. "вы ввели стороны длиной 1,0000000000000000000000000000009 ...стокаженулейбезодного89 -⁄⁄-01 , -и это несправедливо, заставлять меня переделывать ещё раз, мне нужен допуск к экзамену. :>абитуриент{ггг}, - вы знаете, что существуют ещё и действительные иррациональные числа ? идите. придёте через неделю ---- если студент начинал в коде что-либо умножать - возможный вариант. особенно если препод знает, какие вводить числа. также, следует предварительно обдумать философский вопрос:: "что было вначале, курица, или яйцо" то бишь - если сумма сторон катетов равна длине гипотенузы - это треугольник, или нет. и суметь аргументировать свой ответ. один из вариантов - "не существует, поскольку не имеет площади" то, что "так изучали в школке", - достаточно. ------------------------------- вариант что это обычное задание на 1м семестре 1го курса, или для дела - не рассматривается. поскольку тривиальность, и проще нарисовать. теперь - оставлю эту давнюю тему. дабы предоставить место интересантам. *всё сообщение не помечено тегом OFF - поскольку тут уже 3 страницы 0