|
Заблокирован
|
|
| 10.08.2018, 10:49 | |
|
То есть,
у нас уже имеются два уравнения 1. уравнение согласно закону сохранения энергий 2. уравнение согласно закону сохранения импульсов - в части проекций импульсов на горизонтальную ось недостающее третье уравнение это вон оно. если vo - начальная скорость мячика, vx и vy - соответственно горизонтальная и вертикальные составляющие скорости мячика после столкновения, уравнение запишется так: vocos Учитывая, что угол vo = vx + vy Удивительно как просто))) используя это из второго уравнения получаем простое выражение для скорости тележки V =vy
2
|
|
| 10.08.2018, 10:49 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
80
На какую максимальную высоту поднимется после удара нижний конец пластины?
|
|
Комп_Оратор)
|
||
| 10.08.2018, 10:56 | ||
|
То есть, это видимо и есть закон отражения в данных условиях. Только с той поправкой, что вектор скорости мяча после удара нужно иметь ввиду относительно уже движущейся плоскости, то есть в конце взаимодействия. Иными словами, полная скорость мяча в системе отсчёта плоскости будет вертикальна, независимо от того стала она двигаться или нет и с какой скоростью. Вроде так?
0
|
||
|
Заблокирован
|
|||
| 10.08.2018, 12:25 | |||
|
Добавлено через 7 минут Если шарик катится по плоскости (без трения и сопротивления воздуха) и если сбоку на него воздействовать силою ортогональной направлению движения, то это приведет к его ускорению в направлении силы и к появлению соответствующей составляющей скорости. Но скорость движения в первоначальном направлении не изменится. Добавлено через 8 минут Мне иногда после таких задачек хочется написать программку, которая бы моделировала это явление и наглядно с помощью интерактивных штучек показывала бы влияние изменения параметров задачи. Например, меняем соотношение масс или угол и видим как всё меняется - чтобы и чертёжик скоростей наглядно изменялся (какая-то скорость вырастает, какая-то уменьшается) и анимация всех этих изменений и т.п.))) Это мог бы быть такой мощный наглядный образовательный проект. Если конечно в модельках не ошибёмся) Добавлено через 22 минуты Резюмирую. Третье уравнение можно записать исходя из того, что проекция скорости мячика на прямую, образуемую пересечением плоскости падения-отражения мячика (тут это вертикальная плоскость) и плоскости экрана в ходе этого столкновения не изменяется. Всё это в неподвижной системе отсчета связанной с поверхностью земли. То есть, составляющая скорости мячика параллельная плоскости экрана не изменяется. Добавлено через 33 минуты Итоговые формулы задачи (ответ): Попробую овладеть редакnором формул (хоть частично): vy = Добавлено через 4 минуты vо == v0 - начальная скорость мячика (не смог сходу в редакторе формул переменную с нижним индексом сделать) Добавлено через 2 минуты Ну и высота h = vy2 / (2g) g - ускорение свободного падения (на матушке Земле) h = 1,67м
2
|
|||
|
11130 / 7415 / 4009
Регистрация: 14.01.2014
Сообщений: 16,876
|
|
| 10.08.2018, 12:31 | |
|
Окончательно
1
|
|
|
Комп_Оратор)
|
||
| 10.08.2018, 12:42 | ||
|
зы процетировать латекс-выражение стало труднее, чем его набрать руками.
0
|
||
|
483 / 275 / 57
Регистрация: 08.10.2015
Сообщений: 1,190
|
||
| 10.08.2018, 13:29 | ||
|
[quote="titan4ik;12589459"]Наверное, третье уравнение можно записать исходя из того, что проекция скорости мячика на прямую, образуемую пересечением плоскости падения-отражения мячика и плоскости экрана, = const (не изменяется)./quote]
И как это можно обосновать? Решение может быть таким: В общем случае поленился, привожу для h=1.664 м (g=9.81) Добавлено через 9 минут Добавлено через 8 минут И ссылка на себя тоже урезалась, векторы пропали?!
1
|
||
|
11130 / 7415 / 4009
Регистрация: 14.01.2014
Сообщений: 16,876
|
|||
| 10.08.2018, 14:23 | |||
|
Добавлено через 7 минут
1
|
|||
|
Заблокирован
|
|||
| 10.08.2018, 14:46 | |||
|
0
|
|||
|
483 / 275 / 57
Регистрация: 08.10.2015
Сообщений: 1,190
|
||
| 10.08.2018, 16:15 | ||
|
Неожиданно возникли бурные дебаты. Я был уверен, что как только Мальчик нарисует вектор изменения скорости:
то он сразу решит задачу, но он почему-то перестал появляться. Видимо уже не нужно. Добавлено через 55 минут
1
|
||
|
Заблокирован
|
|||
| 10.08.2018, 16:53 | |||
|
Вот это, на ваш взгляд не корректно? "сила действующая на мячик меняет значение только той компоненты скорости, которая направлена вдоль оси действия силы. А величина ортогональной (силе) компоненты скорости не меняется." Если не корректно, то в чем именно? P.S.1 Раз результат логики привел к правильному решению, то критиковать можно только обоснование логики, которая привела к правильному решения - обоснуйте правильно. Дайте свой вариант обоснования. P.S.2 Вы, кстати, решения своего не привели. Добавлено через 18 минут Впрочем, бывает и так, что и неправильная логика может привести к верному результату. особенно, если ошибиться в логике дважды))) Так или иначе - критикуйте конструктивно и конкретно) Пока я такой критики от вас не вижу. Но нужно отдать вам должное, если бы вы не написали, что мячик летит не вертикально вверх, то я бы вчера "в ночи" и не понял этого (смотрел условия поверхностно и вероятно "показалось" что M>>m). Однако, теперь хотелось бы увидеть ваше решение. Интересует та часть, в которой вы, исходя из того, что сила нормальна к поверхности экрана, выводите закон отражения)
0
|
|||
|
Заблокирован
|
|
| 10.08.2018, 16:56 | |
|
1
|
|
|
Комп_Оратор)
|
|||
| 10.08.2018, 16:57 | |||
|
САлександр, говорит интересно.
0
|
|||
|
Заблокирован
|
||||
| 10.08.2018, 17:20 | ||||
|
Добавлено через 1 минуту Важно, что она постоянно меняет направление. То есть своё направление, направление силы, а не направление скорости я имел ввиду . Жара))) Добавлено через 4 минуты Я согласен, что тут, возможно, какие-то более правильные слова нужно написать. Но какие?) Добавлено через 2 минуты Добавлено через 10 минут
1
|
||||
|
483 / 275 / 57
Регистрация: 08.10.2015
Сообщений: 1,190
|
|||
| 10.08.2018, 17:23 | |||
|
"и еще одно уравнение Вы получите, если нарисуете схему удара и учтете, что при абс.у.у. сила на мяч в момент удара действует строго по нормали, т. е. вектор Это даст еще одно уравнение, связывающее углы падения/отражения." Уравнение для углов, например углы относительно нормали. Или, как я уже приводил ранее Выражение для И, повторюсь, я был уверен, что задача будет решена быстро и не ожидал таких дебатов. А получилось очень интересно!
2
|
|||
|
Заблокирован
|
||||
| 10.08.2018, 17:47 | ||||
|
Я извиняюсь, такое ощущение, что кто-то написал личное сообщение, а я его случайно удалил, не прочитав ???
Как именно?) Добавлено через 7 минут А, вот обоснование: Добавлено через 5 минут
0
|
||||
|
483 / 275 / 57
Регистрация: 08.10.2015
Сообщений: 1,190
|
|
| 10.08.2018, 17:57 | |
|
Добавлю: основное здесь - треугольник из векторов и то, что
При ударе обычно полагают, что Если нарисовать треугольник из векторов, то далее все просто (относительно, или очень просто - при "хороших" углах).
0
|
|
|
Комп_Оратор)
|
||
| 10.08.2018, 18:03 | ||
|
Я написал вчера перед сном, но получилось громоздко и... главное не реально по виду. Где-то намутил. Сегодня буду проверять.
0
|
||
|
|
|
| 10.08.2018, 18:08 | |
|
Уважаемые знатоки физики. Мой ответ не совпадает, потому прошу проверить сам метод. К сожалению, ТС не озаботился рисунком, потому не поленюсь всё-таки сделать - на словах плохо понятны вышенаписанные посты.
Рисунок 1. Плоскость неподвижна. Шарик летит вправо со скоростью Совпадает с известным выводом "угол падения равен углу отражения". Вроде пока правильно.... Когда-то выводил формулу для абсолютно упругого столкновения двух шаров, двигающихся по одной прямой со скоростями Надеюсь, формулы тоже правильные... Рисунок 2. Плоскость может двигаться по горизонтали (без трения), массы написаны. Пытаюсь применить тот же метод. Красный вектор неизменный, нормальный вектор (зелёный) раскладывается на два салатовых - вертикальный с длиной
0
|
|
| 10.08.2018, 18:08 | |
|
На какую высоту поднимается второй шарик после удара
На какую высоту поднимется брусок На какую высоту поднимется ракета На какую высоту поднимется вода в трубе Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Часы электронные
Uhbif79 12.08.2026
Выкладываю программу часов. Программа позволяет:
1. Использовать системное время и дату,
2. Есть возможность вводить время и дату вручную.
3. Реализованы 2 будильника: начало и конец рабочего дня. . . .
|
Часы с будильником на основе класса QLCDNumber
Uhbif79 12.08.2026
Всем добрый день, выкладываю программу часов с будильником на основе класса QLCDNumber.
Здесь я пробовал самостоятельно создавал классы, впервые столкнулся с видимостью переменной одного класса из. . .
|
Установка MinGW GCC 16.2 и CMake
8Observer8 10.08.2026
VK Видео:
https:/ / vkvideo. ru/ video-240781534_456239017
YouTube:
eY5-5PyI9NM
Текстовая версия
|
Неделя из жизни имитационной модели склада: мои кривые руки растут, откуда надо
anaschu 10.08.2026
Неделя из жизни имитационной модели склада: как я почти написал неправильную логику и что с этим делать
Работаю сейчас над учебно-рабочим проектом: строю в AnyLogic имитационную модель процессов. . .
|
|
Калькулятор для расчета родства
russiannick 07.08.2026
1. Задача: Создать калькулятор для расчета родства.
Родственных связей существует 8 ступеней, такие как:
p - отец
P - мать
q - муж
Q - жена
b - брат
B - сестра
s - сын
S - дочь
|
Мир по моей воле
kumehtar 07.08.2026
Когда-то кажется, что всё просто. Ты весь такой светлый. Причиняешь добро. Борешься за справедливость в этом тёмном мире.
Потом начинаешь замечать одну неприятную вещь. Почти каждый хороший. . .
|
Кредитный калькулятор
Maks 05.08.2026
Решение задачи по прикладной информатике средствами 1С.
Задача:
Напишите приложение-калькулятор, которое помогает рассчитывать параметры кредита для аннуитетного и дифференцированного видов. . .
|
У нас сейчас поговорку "Опять 25" нужно переделать на "Опять +35".
kumehtar 04.08.2026
С ностальгией вспоминаю времена моего детства, когда у нас и правда +25 - была максимальная температура летом. Раньше +25 °C реально казались вершиной жары, когда можно было весь день пропадать на. . .
|