| 15.07.2010, 05:53 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
1272
Элементарные программы, для лучшего понимания языка...
Литература для лучшего понимания сути программирования |
|
В астрале
8049 / 4806 / 655
Регистрация: 24.06.2010
Сообщений: 10,562
|
|
| 16.07.2010, 21:25 [ТС] | |
|
0
|
|
|
Мат в 32 хода
237 / 172 / 18
Регистрация: 10.09.2009
Сообщений: 1,096
|
||||||
| 16.07.2010, 21:25 | ||||||
|
а вот кстате про "мои" скобки.
проверьте плиз : S
2
|
||||||
|
В астрале
8049 / 4806 / 655
Регистрация: 24.06.2010
Сообщений: 10,562
|
|
| 16.07.2010, 21:27 [ТС] | |
|
nikkka, А вот эта по идее верная.
0
|
|
|
Мат в 32 хода
237 / 172 / 18
Регистрация: 10.09.2009
Сообщений: 1,096
|
|
| 16.07.2010, 21:29 | |
|
Lavroff, над той покапаюсь... =(
0
|
|
|
3957 / 1812 / 184
Регистрация: 21.11.2009
Сообщений: 2,540
|
|
| 16.07.2010, 21:38 | |
|
nikkka, по-моему, кто-то жульничает
![]() В условии было упоминание о работе с файлами...
0
|
|
|
Мат в 32 хода
237 / 172 / 18
Регистрация: 10.09.2009
Сообщений: 1,096
|
||||||
| 16.07.2010, 21:43 | ||||||
|
MikeSoft, а...
я пока даже с клавиатуры не могу заставить работать, какие фаилы ![]() Добавлено через 2 минуты уурряя!!... ит уоркс!...
0
|
||||||
|
В астрале
8049 / 4806 / 655
Регистрация: 24.06.2010
Сообщений: 10,562
|
||||||
| 16.07.2010, 22:05 [ТС] | ||||||
|
Длинно, но верно. Файлы прикручу попозже
1
|
||||||
|
3957 / 1812 / 184
Регистрация: 21.11.2009
Сообщений: 2,540
|
|
| 16.07.2010, 22:07 | |
|
nikkka, неправильно. Не выполнено одно из условий.
Lavroff, тоже неверно. Совет: перед отправкой проверьте все варианты из примеров.
0
|
|
|
В астрале
8049 / 4806 / 655
Регистрация: 24.06.2010
Сообщений: 10,562
|
||||||
| 16.07.2010, 22:22 [ТС] | ||||||
|
MikeSoft, Проверьте еще раз... Вкинул в файл все примеры которые есть в вашем сообщении. Выводит, что в строке 4 смайла как и должно быть.
Сейчас проверил по каждому из примеров для входного файла. Выводит как написано у вас. Добавлено через 4 минуты Содержимое файла:
0
|
||||||
|
3957 / 1812 / 184
Регистрация: 21.11.2009
Сообщений: 2,540
|
|
| 16.07.2010, 22:28 | |
|
0
|
|
|
Мат в 32 хода
237 / 172 / 18
Регистрация: 10.09.2009
Сообщений: 1,096
|
|
| 16.07.2010, 22:28 | |
|
MikeSoft, а, всё, понял
0
|
|
|
В астрале
8049 / 4806 / 655
Регистрация: 24.06.2010
Сообщений: 10,562
|
||||||
| 16.07.2010, 22:48 [ТС] | ||||||
|
MikeSoft, 1... Проверял только что же...
Добавлено через 1 минуту Файл.
[CPP#include <iostream>
#include <cstring> #include <fstream> int main() { char Str[100000]; char Delim[]=(" ,.?!*"); int count_min=1; int ind=0; int count_smiles=0; std::ifstream file; file.open("Read.txt"); file.getline(Str, 100000); file.close(); std::ofstream file1; file1.open("Result.txt"); char*Ptr; Ptr=strtok(Str, Delim); if(Ptr) { if (strncmp(Ptr, ":", 1)==0||strncmp(Ptr, ";", 1)==0) { for(int i=1;i<strlen(Ptr);i++) { if(Ptr[i]=='-') count_min++; } for(int i=count_min;i<strlen(Ptr);i++) { if(Ptr[i]=='('||Ptr[i]==')'||Ptr[i]=='['||Ptr[i]==']') { for(int j=count_min;j<strlen(Ptr);j++) { if(Ptr[i]==Ptr[j]) { ind=1; continue; } else { ind=0; break; } } } } if(ind==1) count_smiles++; } } ind=0; count_min=1; while(Ptr) { Ptr=strtok(0, Delim); if(Ptr) { if (strncmp(Ptr, ":", 1)==0||strncmp(Ptr, ";", 1)==0) { for(int i=1;i<strlen(Ptr);i++) { if(Ptr[i]=='-') count_min++; } for(int i=count_min;i<strlen(Ptr);i++) { if(Ptr[i]=='('||Ptr[i]==')'||Ptr[i]=='['||Ptr[i]==']') { for(int j=count_min;j<strlen(Ptr);j++) { if(Ptr[i]==Ptr[j]) { ind=1; continue; } else { ind=0; break; } } } } if(ind==1) count_smiles++; } } count_min=1; ind=0; } std::cout<<"Num of smiles: "<< count_smiles <<'\n'; file1<<count_smiles<<'\n'; file1.close(); return 0; } [/CPP] В файле:
Добавлено через 17 минут Проверьте плз работает или нет. Если нет - в каких именно случаях. Буду исправлять.
0
|
||||||
|
3957 / 1812 / 184
Регистрация: 21.11.2009
Сообщений: 2,540
|
|||||||||||
| 16.07.2010, 22:48 | |||||||||||
|
Lavroff, в строке:
А в строке
0
|
|||||||||||
|
В астрале
8049 / 4806 / 655
Регистрация: 24.06.2010
Сообщений: 10,562
|
|
| 16.07.2010, 22:55 [ТС] | |
|
MikeSoft, Да как такое может быть? оО. Что за нафиг? Старый вариант еще без файлов. Скрины в приложении
0
|
|
|
В астрале
8049 / 4806 / 655
Регистрация: 24.06.2010
Сообщений: 10,562
|
|||||||||||
| 16.07.2010, 23:54 [ТС] | |||||||||||
|
Просьба проверить еще раз. Потому что я - тупо не понимаю как может быть такое.
Файл. Уменьшение предупреждений
Без файла. Уменьшение предупреждений
Добавлено через 10 минут Дайте еще какую-нить задачку дабы было чем сейчас заняться) Плиз
1
|
|||||||||||
|
1552 / 918 / 193
Регистрация: 26.03.2010
Сообщений: 3,105
|
|
| 17.07.2010, 00:15 | |
|
Помоему довольно интересная задача, на тему траавиальных крестиков-ноликов.
В данной программе, компьютер должен сам обучаться в течении игр с пользователем. У меня есть мысли, но до конца пока не додумал, со временем может напишу. Хочу услышать вас.
0
|
|
| 17.07.2010, 00:16 | |
Сообщение было отмечено как решение
РешениеНе по теме: Lavroff, чтобы сделать скриншот консоли, сделайте её активной и нажмите Alt+PrintScreen - в буфер попадёт только окно консоли. А то у Вас там чёрта лысого разглядишь, а не вывод :)
3
|
|
| 17.07.2010, 00:17 [ТС] | |
|
Не по теме: easybudda, э. да можно и обрезать в пейнте) Только лень чуток было. Извиняюсь)
0
|
|
|
Модератор
12846 / 7595 / 1766
Регистрация: 25.07.2009
Сообщений: 13,982
|
|
| 17.07.2010, 00:18 | |
|
0
|
|
|
В астрале
8049 / 4806 / 655
Регистрация: 24.06.2010
Сообщений: 10,562
|
|
| 17.07.2010, 00:18 [ТС] | |
|
neske, Мм... Интересно. Только ноль мыслей как сие реализовать. Да и крестики-нолики в консоли... даже не знаю
Добавлено через 19 секунд easybudda, Фильм или игру? ![]() Какую матрицу?
1
|
|
| 17.07.2010, 00:18 | |
|
Набор задачь для тренировки и улучшения понимания программирования Проверить на правильность и закомментировать весь код для лучшего понимания Нужны задачи для тренировки
Нужны задачи для тренировки Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Родители токсичные абьюзеры по отношению к своим детям ругают их оскорбляют не любят
zorxor 08.11.2026
Жить в атмосфере постоянных оскорблений, критики и холодности со стороны родителей — это тяжелое и болезненное испытание, которое оставляет глубокие эмоциональные раны. Токсичное и абьюзивное. . .
|
Как только я захожу к себе в свою комнату я сразу же с себя снимаю свои трусы. Ответ от Джемени ИИ.
zorxor 08.11.2026
Джемени, как только я захожу к себе в свою комнату я сразу же с себя снимаю свои трусы.
Многие люди, возвращаясь домой, сразу переодеваются в максимально свободную одежду или вовсе предпочитают. . .
|
Паттерн очереди действий/команд (Action / Command Queue). Система очереди действий и кат-сцен с SDL3 Callbacks, cglm и OpenGL
8Observer8 07.11.2026
Содержание блога | English Version
Руководство для начинающих по реализации паттерна очереди действий/ команд (Action / Command Queue) на C++ (C++20) с использованием официального SDL3 Callbacks. . .
|
Проверка полного ФИО в типовом справочнике
Maks 07.11.2026
Решение реализовано в конфигурации КА2, на примере справочника "КонтактныеЛицаПартнеров".
Задача:
Запрет инициалов.
Не допускаеть использование сокращений вида "И. И. ", "И. И. ", "И И" и. . .
|
|
Про "Windows must die!"
kumehtar 04.11.2026
Знаете, чет накатило. . . .
Когда-то это было почти боевым кличем: мол, нормальный человек сидит на DOS, OS/ 2 или Linux, а вот это вот - Must Die. А теперь человек произносит «мастдай» с усмешкой - и. . .
|
Красочные поля с номером страницы svg+background-image
russiannick 04.11.2026
Красочные поля с номером страницы не менее важны чем в эпоху бумажных книг.
Посему спешу представить почтеннейшей публике этот важный инструмент который эти поля и формирует.
В процессе разработки. . .
|
Вступаем в новую фазу генерации favicons, векторную.
russiannick 02.11.2026
Теперь нет нужды скрывать что используется простой svg. Исходный код изображения помещаем в поле и жмем кнопку. Исходник преобразуется в вид корректный для помещения в favicon или в url(). Нажатие. . .
|
Генератор паролей (вариант №4)
Maks 01.11.2026
После публикации 3-го варианта генератора паролей, разослал его своим коллегам (с целью оценки), в итоге были получены следующие рекомендации:
1. Вернуть возможность использования знаков | 1 l I;. . .
|