| 15.07.2010, 05:53 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
1272
Элементарные программы, для лучшего понимания языка...
Литература для лучшего понимания сути программирования |
|
|
||||||
| 12.11.2010, 12:05 | ||||||
|
Не запуская пример на исполнение скажите, что напечатается. Предполагаем стандартную реализацию компилятора, где размер int'а равен 4 байтам.
0
|
||||||
|
|
|
| 12.11.2010, 12:54 | |
|
Kastaneda, а теперь запусти программу и проверь. Ответ попробуй объяснить без отладчика, дополнительных printf'ов и т.п. Хорошая задача для собеседования. Ну и спрячь ответ под CUT'ом, чтобы дать другим подумать
0
|
|
|
|
|
| 12.11.2010, 13:05 | |
|
Ааа, int же unsigned.
Я думаю так
Когда цикл доходит до 13, то в i остается какой-нибудь остаток (то что выше - это я на калькуляторе считал в hex режиме, он же остатки не показывает) Далее происходит вычитание и , поскольку i беззнаковая, то она становиться равна "+много", т.е. больше чем условие выхода. Цикл прекращается тогда, когда i попадает в промежуток от 0x3000000 до 0.
0
|
|
| 12.11.2010, 13:52 | |
|
Не по теме: Да я думаю в действительности мало кто с первого раза правильно ответит, только если тот, кто проводит собеседование, не повторит пару раз: "Учтите, i - беззнаковая!", тогда можно и с первого раза правильно ответить.
0
|
|
| 12.11.2010, 13:55 | |
|
Не по теме: Kastaneda, где-то я уже приводил похожий пример. Мне препод задал на экзамене вопрос, на который я заведомо правильно не ответил бы. А интересовал его не ответ на вопрос, а ход моих рассуждений. Такой подход позволяет гораздо лучше оценить знания. С этим примером то же самое. Понятно, что с первогораза никто правильно не ответит. Но когда сказать типа "подумай дальше" или "это неправильно", то тогда уже увидишь настоящий мыслительный процесс, а не работу мозга над решением типовой задачи
0
|
|
| 12.11.2010, 13:57 | |
|
Не по теме: Evg, а что за вопрос был, если не секрет?
0
|
|
| 12.11.2010, 13:58 | |
|
0
|
|
| 12.11.2010, 14:15 | |
|
Не по теме: Скалярная, так как характеризуется только величиной, но не направлением... Такой ответ должен быть?)))
0
|
|
| 12.11.2010, 14:22 | ||
|
Не по теме:
0
|
||
| 12.11.2010, 14:23 | |
|
Не по теме: Ну оно ведь и не векторное?..
0
|
|
|
Мат в 32 хода
237 / 172 / 18
Регистрация: 10.09.2009
Сообщений: 1,096
|
|
| 12.11.2010, 14:35 | |
|
векторная: P=F/S где F вектор а S скаляр. так ведь?
0
|
|
| 12.11.2010, 14:53 | |||
|
Не по теме:
2
|
|||
| 12.11.2010, 16:51 | |
|
Не по теме: хитрО
0
|
|
|
2838 / 1647 / 254
Регистрация: 03.12.2007
Сообщений: 4,222
|
||||||
| 13.11.2010, 18:16 | ||||||
|
C99
0
|
||||||
|
2022 / 1621 / 489
Регистрация: 31.05.2009
Сообщений: 3,005
|
||||||
| 17.11.2010, 20:48 | ||||||
|
Допустим есть некий класс Object
0
|
||||||
|
В астрале
8049 / 4806 / 655
Регистрация: 24.06.2010
Сообщений: 10,562
|
|
| 17.11.2010, 20:52 [ТС] | |
|
rangerx,
мб?
Пронаследовать его от абстрактного класса, не переопределяя чисто виртуальную функцию базового класса
0
|
|
|
|
|
| 17.11.2010, 20:57 | |
|
rangerx,
или так?
Чисто виртуальный деструктор
1
|
|
| 17.11.2010, 20:57 | |
|
Набор задачь для тренировки и улучшения понимания программирования Проверить на правильность и закомментировать весь код для лучшего понимания Нужны задачи для тренировки
Нужны задачи для тренировки Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Алиса нашла кучу ошибок компиляции и запуска в проекте, который без проблем компилировался и запускался)))
anaschu 30.06.2026
Я пока посмеюся, но завтра проверю. А вообще интерсно. Дал алисе файл, в котором точно нет ошибок компиляции и запуска, и попросил их найти. Нашла кучу)))
Критические ошибки, мешающие компиляции и. . .
|
сукцессия 16. Общий обзор, в основном что бы другие ии поняли
anaschu 29.06.2026
# Передаточный документ: модель микоризной сукцессии (для нового чата)
Этот документ предназначен для того, чтобы новый чат Claude мог продолжить
работу без необходимости заново разбираться в. . .
|
сукцессия 15 неявная схема
anaschu 29.06.2026
Алиса
Калибровка параметров симбиотической модели: технический обзор
Содержание:
Введение
Постановка проблемы
Технические аспекты реализации
Процесс внедрения изменений
|
сукцессия 14. Обновленная схема модели
anaschu 28.06.2026
ГЛОБАЛЬНАЯ ОПИСАТЕЛЬНАЯ СПЕЦИФИКАЦИЯ ЭКОСИСТЕМНОЙ МОДЕЛИ «SOIL CHEMISTRY & MYCORRHIZA 2. 0»
https:/ / ibb. co/ NnkGpfMd
Представленная интегрированная схема описывает непрерывную нелинейную. . .
|
|
сукцессия 13. Питон модель трехзонного мицелия, пока что в основном арбускулярного
anaschu 28.06.2026
## Разработка агентной модели микоризной сукцессии: от выявления артефактов к созданию комплексной системы
### Аннотация
Представлено исследование по разработке агентной модели микоризной. . .
|
сукцессия 12. краткий список проверок модели перед запуском.
anaschu 27.06.2026
Скрытые отказы в моделях систем динамики (SD-models) экологических систем: два случая из практики
Контекст
Разбирался прототип модели систем динамики (SD-модели) микоризной сукцессии: пять. . .
|
Сукцессия 11. Проверка орудий перед войной: разработка через тестирование
anaschu 27.06.2026
Как не дать модели соврать самой себе: проверки для симуляции микоризной сукцессии
Введение
Когда вы строите математическую модель живой системы — грибов, растений, почвы — главная опасность. . .
|
10 сукцессия. Питон код войны грибов и растений
anaschu 27.06.2026
import numpy as np
class PlantAgent:
def __init__(self, name, strategy, initial_biomass):
self. name = name
self. strategy = strategy # "greedy" (широколиственные) или. . .
|